Perfis dos alunos
4 alunos acompanhados · necessidades, preferências e o que funciona.
LALucas AlmeidaExemplo4º ano · 9 anos · atualizado em 12 de maio
Lucas responde melhor a instruções visuais e se beneficia de ambientes previsíveis.
Suporte médioApoio visualRotina previsívelInstruções em etapasApoio na leituraTEATDAHDislexia74% participação (+32)
MSMarina SouzaExemplo3º ano · 8 anos · atualizado em 08 de maio
Marina se engaja mais quando a aula alterna explicação curta e prática.
Suporte levePausas frequentesInstruções em etapasTDAH79% participação (+24)
PLPedro LimaExemplo5º ano · 10 anos · atualizado em 02 de maio
Pedro comunica-se melhor com apoio de pranchas visuais e tempo extra de resposta.
Suporte altoComunicação alternativaTempo extraAmbiente com menos ruídoTEA58% participação (+28)
BRBeatriz RochaExemplo4º ano · 9 anos · atualizado em 28 de abril
Beatriz avança bem com fonte ampliada, leitura em voz alta e mais tempo.
Suporte leveApoio na leituraTempo extraDislexia81% participação (+21)