Lume
Biblioteca

Organização · DUA Ação e expressão

Checklist da tarefa

Uma lista curta que o aluno marca conforme avança.

Instruções em etapasPausas frequentes
Planejar uma aula com ela

Quando usar

  • Tarefas com várias partes.
  • Alunos que esquecem o que fazer ou desistem no meio, comuns no TDAH.

Passo a passo

  1. Divida a tarefa em 3 a 5 passos curtos.
  2. Escreva cada passo com um quadradinho para marcar.
  3. Cole o checklist na mesa ou no caderno do aluno.
  4. Comemore cada passo marcado.

Exemplo em sala

□ Ler o texto · □ Grifar 3 palavras novas · □ Responder as perguntas 1 e 2 · □ Mostrar ao professor.

Materiais

  • Tiras de papel ou adesivos

Evite

  • Listas longas, com mais de 5 passos de uma vez.

Combina com