Lume
Biblioteca

Adaptações pedagógicas · DUA Representação

Material concreto

Objetos para manipular antes de passar para a representação no papel.

Apoio visualInstruções em etapas
Planejar uma aula com ela

Quando usar

  • Matemática: contagem, frações, medidas.
  • Conceitos abstratos novos.

Passo a passo

  1. Comece com o objeto: tampinhas, palitos, réguas, frutas de papel.
  2. Depois desenhe junto com a turma o que fizeram com o objeto.
  3. Só então passe para a conta ou a escrita.

Exemplo em sala

Para frações, a turma divide uma pizza de papel antes de escrever 1/2 e 1/4.

Materiais

  • Tampinhas, palitos, papel colorido, tesoura

Evite

  • Tirar o material cedo demais de quem ainda precisa dele.

Combina com